Encuentros Relacionar(ser)

La sicóloga Rosee Abreu fue una de las principales accionistas dentro los encuentros de diálogo y reflexión en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), desde su campus en la ciudad de Santiago, a propósito del proyecto Relacionar(ser): plataforma de diálogo, reflexión y creación artística, a partir del pensamiento de Édouard Glissant.

A lo largo de los encuentros, las conversaciones tocaron las más variadas ramificaciones, en función de algunos de los más atractivos conceptos del ensayo Tratado del todo-mundo del mencionado autor. Las nociones de criollismo, como mecanismo de integración caribeña en sociedades globalizadas, la identidad como una experiencia compleja, imprevisible y expansiva, pero que no está carente de conflictos con la tradición y lo familiar; también, la producción artística del Caribe como una traducción del paisaje, y el poder de la construcción de imaginarios para la transformación de nuestros microuniversos culturales, fueron solo algunos de los temas que se trataron durante los dos productivos encuentros.

Al finalizar, todos los involucrados reflexionamos sobre las posibilidades rizomáticas de nuestras prácticas individuales, a la luz de lo conversado.

Sesiones Relacionar(ser) Paul Vásquez y Emely Lora Brito

El artista visual Paul Vásquez y la estudiante de Filosofía y Letras Emely Lora fueron los protagonistas de dos sesiones de diálogo y reflexión, a la luz del proyecto Relacionar(ser).

Durante ambos encuentros, se abordaron aspectos referentes a las nociones Glissantianas de huella, opacidad y rizoma, en relación a los campos de ejercicio y proyección de cada uno.

Otras conversaciones transversales giraron en torno al cuerpo, como mecanismo de transposición identitaria en las sociedades pancaribeñas, y a la idea de progreso, como construcción articuladora de un poder. Las conversaciones fueron documentadas en fotografía y audio.

Aquí las imágenes capturadas por Martín Rojas.

 

Participación Nylah Furrer y Melissa Bonilla en el proyecto Relacionar(ser)

El proyecto Relacionar(ser) se inaugura con la participación de la estudiante de intercambio Nylah Furrer, quien actualmente cursa su Licenciatura en Letras en Spelman College, universidad privada, femenina, de artes liberales ubicada en Atlanta, Georgia, Estados Unidos, y Melissa Bonilla, comunicadora social y artista visual de la ciudad de Santiago.

En el primer encuentro, de manera general, se produjo el acercamiento al texto de Édouard Glissant, el Tratado del Todo-Mundo, y se buscó la construcción conjunta de reflexiones en torno al ensayo, los procesos puntuales de cada una y el proyecto.

Se valoraron reflexiones en torno a los orígenes y su impermanencia, así como las nociones de raza, criollización, huella, entre otras. A su vez, las conversaciones trataron el tema de las identidades intersectadas y fragmentadas, como también la nacionalidad, en tanto eventual estrategia de segregación ideológica, dentro de muchos de los espacios desde donde cada uno construye ciudadanía. La sesión concluyó con algunas reflexiones puntuales en torno al tema de la imprevisibilidad de las identidades, también abordado por el autor dentro de su producción.

Para la segunda sesión, el trabajo conjunto estuvo centrado en la producción poética de Nylah Furrer, a partir de las conversaciones del primer encuentro, y del trabajo visual de Melissa Bonilla; todo esto, procurando la visibilidad rizomática de cada una, a la luz de la idea Glissantiana de que ‘’se es uno mismo, pero derivado del otro’’.

Las fotografías fueron realizadas por Juan Contreras

Nota: las palabras en cursiva son conceptos tratados por el autor dentro del ensayo, y que permitieron direccionar las conversaciones en función de la temática.